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盐城市大丰区大桥小学:抓实廉政教育 办好满意学校

日期:2017-06-28 16:31:23编辑作者:申博开户官网

近年来,大丰区大桥小学按照廉政文化建设的文件精神,结合学校实际开展了形式多样的教育活动,狠抓廉政文化建设。以培养优良的党风校风为核心,以弘扬先进廉政思想为主要内容,加强重视师德师风建设,强化教师的业务能力的提升,创办“人民满意的学校”,打造“廉政教育示范点”,谱写新篇章。

  一、提高认识,积极推进廉政文化进校园。

  学校高度重视廉政文化建设工作。开学初召开全体教师认真学习廉政文化建设有关规定要求,做到统一思想,提高认识的目的。

  二、建立健全廉政制度。

  学校廉政文化建设中趋于制度化、规范化,学校支部制定了廉政文化制度、内部管理、内部监督制度、责任制考核方案、惩治和预防腐败体系实施方案等,还成立了以校长为组长的廉政文化工作领导小组,小组成员分工明确,责任分解。

  三、促进学习,提高廉政文化意识。

  为了提高全校师生廉政文化意识,不断提高思想觉悟,学校支部经常组织党员学习《中国共产党员权利保障条例》、《中国共产党员监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于加强和改进党的作风决定》等;并根据学习情况分析学校领导干部的廉政情况,认真查找自己在廉政文化建设中是否存在不足和是否有不廉政的问题,时刻提醒自己清正廉政,约束自己在履行职责时的行为。

  四、从“四个层面”,针对性的开展廉政文化建设。

  在学校领导层面中,开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动,进一步落实学校党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政从教。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使学校领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意教育。

  在党员教师中通过廉洁教育,促使广大党员教师以身作则,廉洁从教,树立一个党员,一面旗帜的形象,带领全体教师为人师表,廉洁从教,做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

  在全体教职员工中开展“扬清正廉教之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合,把廉政从教,敬业爱岗,提高全体教师反腐倡廉的自觉性,促进依法执教。

  在全体学生中开展“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。通过活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”,充分发挥教育的积极作用,使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

  五、紧紧围绕“五个结合”,扎实推进,使廉政文化入人心

  (一)将校园文化建设与廉政文化建设相结合,营造浓厚的廉政文化氛围。

  为使廉政文化进校园产生良好的效果,学校大力营造良好的氛围、环境。充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗、电子显示屏等宣传工具的作用,专门设置了廉政文化广告牌,格言警句,精心制作了廉政文化宣传专栏,坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合。

  (二)将师德教育与廉政文化建设相结合,打造人民满意教师队伍。

  以工会为单位在师德建设中,进一步明确“学高为师,身正为范”的师德内涵,弘扬师德先进典型的高尚情操,要求广大教师修身正德、为人师表、以身作则,严格遵守学术规范。坚持把教师廉洁自律情况作为评优选先的重要参考依据之一,促进全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表。同时,要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

  (三)将廉政文化与德育工作相结合。以活动推动廉政文化建设

  开展丰富多彩的教育活动,充分发挥廉政文化辐射作用。坚持把廉政教育纳入学校德育体系,能针对各年级学生,因势利导,循序渐进,与思想道德教育、素质教育紧密结合,使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。

  (四)将廉政文化与课堂教学相结合。推动廉政文化进课堂

  坚持积极推进廉政文化进课堂工作,要求任课教师结合教材,有效、有序、动态地整合语文、品德与法制等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的实效性。

  (五)将廉政文化与党务、校务公开相结合。规范学校管理

  坚持推进党务、校务公开规范化建设,克服工作中的随意性和形式主义。学校要把重大事件、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等事项纳入必须公开的内容,真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体,保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。

  总之,通过开展廉政文化进校园活动,提高了学校干部、教师、学生的思想道德水平,促进了师德、师风、校风、学风和执政能力的建设,对办人民满意的教育,做人民满意的教师活动有极大的引领作用。

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